Формирование ориентировки в пространстве- одна из важныхсторон умственного развития ребенка - дошкольника. Дети группы "Кузнечик" ориентировались на ограниченной поверхности ( лист бумаги, учебная доска) ;располагали предметы в указанном направлении и отражали в речи их пространственное

 расположение(слева, справа, вверху, внизу, выше, ниже, в правом углу, в левом углу, перед, за, между, рядом и т. д. Развивали способность к

 моделированпространственных отношениймежду объектами в виде рисунка, схемы.